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　　（四）注重教材的系统性，结构设计合理，不同学段内容衔接贯通，各学科内容协调配合。选文篇目内容积极向上、导向正确，选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。语言文字规范，插图质量高，图文配合得当，可读性强。

所以我觉得回来(大陆)深耕，然后深入性地交流，其实对他们不管在学习上也好，或者是演出上也好，会有更深的体会。传统段子有个《报菜名》，里头讲到什么小吃，什么(菜)，他们就是背，从来没见过。到了(成都)这儿才知道，真正的麻婆豆腐是怎么样的，然后是怎么的起源，怎么来的。到台湾演出了，可能因为听了这段相声，你讲了里面的很多历史故事也好，或者祖国的旅游也好等等这些，这些人会好奇的。其实无形中，他们也是年轻人告诉年轻人，祖国大好河山到底长什么样。

“按照规定，小区路面修补可以动用维修基金。”律师一席话，又让现场喧闹起来。“但有两个前提，一是小区道路过了质保期，二是2/3以上的业主同意，如不满足，应由建设方承担费用。”律师说。随后，城建局也表达了相同观点。建设方代表当即表示，如规定核查无误，愿承担费用。

美国的以上行动及政策措施，无一不带着浓厚的“新冷战”色彩，并呈现出很强的延续性和不断升级加码的势头。是不是“新冷战”思维或行动，可通过以下四个标准来鉴别：一、看它是对抗性的零和博弈，还是合作性的互利共赢；二、看它是以意识形态划界，还是不同文明之间平等交流、互学互鉴、和平共处；三、看它是搞拉帮结派推动阵营对抗，还是开放包容、共同构建人类命运共同体；四、看它对被它视为竞争对手的国家是遏制打压，还是在国际规则和原则范围内进行良性竞争。对照一下，答案不言自明。

加强政策沟通、加强道路联通、加强贸易畅通、加强货币流通、加强民心相通……习近平主席说，“以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作”。